安徽省高职高专思政课分教指委深入学习研讨习近平总书记对学校思政课建设重要指示精神

近日,习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示,广大思政课教师倍感振奋、备受鼓舞。5月23日晚上,安徽省高职高专思政课分教指委在线上召开研讨会,深入学习贯彻习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神。会议由分教指委主任委员、安徽中医药大学马克思主义学院院长董玉节主持,全体委员参加会议。

安徽机电职业技术学院马克思主义学院院长徐生表示,习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示,深刻阐明了学校思政课和思政课教师的地位作用、职责使命、工作要求,科学回答了思政课建设的指导思想、核心内容、内容支撑、力量根基、发展方式、教师队伍等重大理论和实践问题,是新时代推进学校思政课建设的根本遵循。我们要认真学习领会,把思政课建设作为党领导教育工作的重要举措,不断推动思政课改革创新,努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

芜湖职业技术学院马克思主义学院院长杨婉玲指出,习近平总书记充分肯定了党的十八大以来思政课建设取得的成就,广大师生深感使命在肩、责任重大。新时代新征程上,思政课建设面临新形势新任务,必须有新气象新作为。我们要坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进,习近平新时代中国特色社会主义思想是党的最新理论成果,更是思政课课程体系和教材体系的核心内容,理论创新每前进一步,理论武装就应该跟进一步。要坚持以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑,以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基,把道理讲深讲透讲活,培养听党话、跟党走,堪当强国建设、民族复兴大任的时代新人。

安徽中医药大学马克思主义学院教授傅敏结合教指委工作指出,习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示,为新时代学校思政课建设进一步指明了前进方向、提供了根本遵循。作为省高职高专思政课分教指委成员,我们必须深入系统地学习习近平总书记关于思政课建设的一系列重要论述,尤其是结合现实问题深入思考,化使命感为行动力。同时对标新时代思政课建设要求,结合本校学生实际,加强交流与资源共享,更有针对性地服务学生,思考如何将世情、国情、社情、民情有机融入教育教学过程,让学生感觉有用,实现“双向奔赴”,努力从“能教”走向“善教”,增强职业荣誉与社会认同。

淮南师范学院马克思主义学院教授李雪梅结合自身的教学实际分享了自己的思考。她指出,作为思政课教师,要进一步提高政治站位,充分认识办好思政课的重大意义。办好思政课是习近平总书记非常关心的一件事,关系到培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个教育的根本问题,事关社会主义办学方向。我们要充分认识到办好思政课的重大意义,决不能掉以轻心,务必本着对党高度负责的态度,把思政课真正用心办好。要不断推动思政课改革创新,增强思政课的亲和力、针对性,要着眼于新时代变革的实际,着眼于青少年身心发展的实际,通过改革创新进一步提升思政课的亲和力、针对性,使思政课真正成为一门有温度的课,成为学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的“金课”。

马鞍山职业技术学院思政部主任王国春分享了学习研究习近平总书记重要指示精神的心得体会,他指出,以习近平总书记重要指示精神为指导推动思政课改革创新,一要明确“新目标”,自觉承担新时代赋予的历史使命。上好思政课不仅是党交给我们的一项光荣而艰巨的任务,更是新时代赋予我们的历史使命。作为高职院校,我们要明确目标,发挥思政课主渠道作用,努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。二要践行“新标准”,持续加强教师队伍建设。思政课教师要以深厚的家国情怀、执着的传道情怀、温暖的仁爱情怀打动学生,成为“党放心”“人民满意”的老师。三要立足“新时代”,展现新气象新作为。思政课堂要以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就去说服学生,以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基,将价值观寓于知识的传授过程中,抓好课堂教学与实践教学,创新思政课教学的模式,“讲好中国故事”,使思政教育能够“如盐在水”、春风化雨。

安徽商贸职业技术学院马克思主义学院院长杨卫宏分享了所在学校思政课建设经验。他指出,习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示高度肯定了党的十八大以来思政课建设取得的成就,安徽商贸职业技术学院马克思主义学院立足高职人才培养目标和学生特点,实施“一行四化”综合教学改革,连续七年开展“我来开讲”大学生讲思政课比赛,连续八年开展讲好中国故事比赛,持续打造“行走的思政课”“故事里的思政课”“校史馆里的思政课”等实践教学品牌,构建“大思政课”工作体系。新时代新征程上,思政课建设面临新形势新任务,必须有新气象新作为。我们将深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神,着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍,守正创新推进思政课建设内涵式发展,培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的高素质技术技能人才。

淮南职业技术学院马克思主义学院院长苏立公分享了所在学校工作特色,并对分教指委工作提出建议。他指出,通过认真学习领会习近平总书记重要讲话精神,明确了新时代思政课建设新形势新任务,以及思政课教育教学改革发展方向和根本遵循,深感思政课教师使命光荣、责任重大。淮南职业技术学院扎实推进思政课大中小一体化建设,依托校园煤炭工业文化遗址和煤炭AAA级风景区,与洞山中学等周边学校开展中小学思政课实践研学活动,每年可以容纳10000人次以上学生开展研学活动。考虑到高职高专院校特点,建议分教指委与教育厅组织开展高职高专院校思政课教师培训时,要侧重教学展示、说课和教学经验交流研讨等内容,使培训更加贴近课堂教学,更有助于提升教师教育教学水平。

合肥幼儿师范高等专科学校马克思主义学院院长王瑞兰围绕推进学校思政课建设内涵式发展指出,习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示,为加强新时代思政课建设和不断推动思政课改革创新提供了根本遵循。我们要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进,坚持把道理讲深讲透讲活,坚持以“大思政课”拓展全面育人新格局,坚持“八个相统一”深化思政课改革创新,坚持统筹推进大中小学思政课一体化建设,坚持守正和创新相统一,立足新时代伟大实践,推动思政课建设内涵式发展。

亳州职业技术学院马克思主义学院院长刘慧结合学校下一步工作重点指出,我们的要紧扣新时代新征程教育使命,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进,深入推进大中小学思想政治教育一体化建设。要始终坚持马克思主义指导地位,以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑,以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基,把道理讲深讲透讲活,守正创新推动思政课建设内涵式发展,不断提高思政课的针对性和吸引力。

安徽绿海商务职业学院马克思主义学院院长喻小红表示,习近平总书记对党的十八大以来思政课建设给予了充分肯定,对于我们民办院校思政课教师来说是一个极大的鞭策。新时代新征程上思政课建设面临新形势新任务,要求我们必须要有新气象新作为。我们要在思政课教育教学科研等各个方面,扎扎实实开展各项工作,在教学过程中努力结合民办高职学生的特点,不断提高思政课的针对性和吸引力,努力让学生爱听爱学、听懂学会思政课,引导学生学会运用马克思主义立场观点方法科学观察社会现实、正确分析社会问题、有效解决所遇问题,积极投身社会实践、奉献社会。

董玉节在总结发言中强调,各校要完整、准确、全面学习贯彻习近平总书记重要指示精神,紧扣新时代新征程教育使命,落实立德树人根本任务,不断推动思政课改革创新。要坚持问题导向和目标导向,坚持守正创新,切实增强思政课建设与党的创新理论武装同步推进的历史主动与政治自觉,厚植“中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化”这个力量根基,着力加强师资队伍建设,着力把道理讲深讲透讲活,着力提高思政课的针对性和吸引力,深入推动思政课建设内涵式发展。

会议还研究部署了分教指委近期重点工作。