
董玉节 教授 硕士生导师
基本简介:安徽中医药大学马克思主义学院院长、教授,硕士生导师,安徽潜山人,中共党员,安徽省高校优秀德育工作者、安徽省线上教学名师,安徽省委讲师团高端宣讲专家。
学习经历:1999年6月毕业于安徽师范大学,获法学学士学位;2007年6月毕业于安徽大学社会学系,获社会学硕士学位。
职务兼职:安徽省高校思政课教指委委员、办公室主任、“高职高专”分教指委主任,安徽省马克思主义学会、科学社会主义学会常务理事。
主讲课程:思想道德与法治、中国马克思主义与当代、新时代中国特色社会主义理论与实践、形势与政策。
研究方向:思想政治教育、马克思主义中国化。
主要项目与成果:
(一)代表性科研项目
1.国家教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目(重点选题)(2019-2023),项目编号:19JDSZK004,医药类高校思想政治理论课有效性提升机制研究,经费40万,主持。
2.安徽省高校优秀科研创新团队项目(2022-2025),项目编号:2022AH010038,红色杏林“大思政课”研究中心团队,经费100万元,主持。
3.安徽省高校思想政治能力提升计划项目(2019-2022),项目编号:sztsjh2019-8-10,安徽省高校思想政治工作领军人才项目,经费10万,已结项。
4.安徽省社科规划专项项目(2020),项目编号:AHSKZX2020D13,战“疫”中彰显的中国力量研究,经费1万,主持,已结项。
5.安徽省社科规划专项项目(2020),项目编号:AHSKZX2020D29,习近平总书记关于“金扁担”重要论述研究,经费1万,主持,已结项。
6.安徽省社科规划专项项目(2021),项目编号:AHSKZX2021D16,更好弘扬发展中医药文化研究,经费1万元,主持,已结项。
7.安徽省高校人文社会科学研究重点项目(2016-2018),项目编号:SK2016A0517 ,十八届五中全会背景下安徽中医药高等教育十三五规划研究,经费2万,主持,已结项。
8.安徽省高校人文社会科学研究重点项目(2019-2022),项目编号:SK2019A0249,新时代医药院校医学人文素质教育的理论与实践研究,经费2万,已结项;
9.安徽省社科规划专项项目(2022),项目号:AHSKZX2022D31,推动中医药高质量发展研究,主持,经费1万元,已结项。
(二)代表性教研项目
1.安徽省质量工程重大教改项目(2017-2019),编号:2017jyxm0240,地方中医药院校思政课“三题”模式的建构与实践——基于“问题、课题、专题”的探索,经费4万,主持,已结项。
2.安徽省质量工程思政课教研项目(2013-2016),项目编号2013szxm044,中医药院校思政课教学设计艺术性研究,经费1万,主持,已经结项。
3.安徽省质量工程课程思政建设示范中心项目(2020-2023),项目编号:2020szzx21,安徽中医药大学课程思政建设示范中心,经费6万,已结项。
4.安徽中医药大学网络课程建设项目(2017-2019),编号:2017XBWL07,思想道德修养与法律基础,经费10万,主持,已结项。
5.安徽中医药大学高等教育研究2022年度重点项目(2022-2024),编号:GJYJ202202,中医药院校“大思政课”模式构建研究,经费6万,主持,在研。
6.安徽省新时代育人质量工程(研究生教育)项目(2022-2024),项目号2022szsfzx009,医德医风教育研究生课程思政示范中心,经费2万元,主持,在研。
7.安徽省思政提升计划项目(2023-2025),项目号:sztsjh-2023-2-11,思政课教学方法择优推广——情境再现经典诵读教学法,经费4万元,主持,在研。
8.安徽省质量工程重大研究项目(2024-2026):中医药院校“大思政课”建设有效性提升机制研究(项目号:2023sxzz023),经费4万元,主持,在研。
(三)代表性论文
1.董玉节.以人民为中心全面推进健康中国建设.红旗文稿(CSSCI).2024(4)
2.董玉节.论高校思想政治理论课教师课堂“驾驭力”的彰显维度.思想理论教育导刊(CSSCI).2019(1)
3.董玉节.新时代爱国奋斗精神的三大逻辑.红旗文稿(CSSCI).2019(11)
4.董玉节,周亚东. 高校去行政化与重塑大学精神.学术界(CSSCI).2011(5)
5.董玉节,尤吾兵.论“精神赡养”实践理论的转向.中州学刊(CSSCI).2019(3)
6.董玉节.汇聚力量应对大考.光明日报.2020.3.26
7.董玉节.“金扁担”蕴含硬道理.人民日报.2020.6.1
8.董玉节.更好弘扬发展中医药文化.人民日报.2021.9.10.
9.董玉节.推动中医药高质量发展.人民日报.2022.7.29
10.董玉节,周亚东.现代大学精神的迷失与重构.宿州学院学报.2011(4)
11.董玉节.上好绪论的“绪论”.科教文汇.2011(6)
12.董玉节,余树松. 社会责任教育与高校校园文化建设. 宿州学院学报.2012(12)
13.董玉节.地方中医药院校应在错位发展中彰显特色优势.中医教育.2014(5)
14.董玉节,彭青和.中医药核心价值与社会主义核心价值观的契合性.南京中医药大学学报.2015(2)
15.董玉节,李忠萍.略论高校思政课教学设计的虚与实.教书育人(高教论坛).2016(5)
16.董玉节.高校思想政治理论课教学设计的实践与思考.教育教学论坛.2016(11)
17.董玉节. 以正确方向构建中医药院校哲学社会科学体系——以安徽中医药大学为例.湖北中医药大学学报.2016(6)
18.董玉节.中医药院校学生获得感研究.南京中医药大学学报.2017(4)
19.董玉节.新时代高校“形势与政策”课“四四模式”的构建与实施.成都中医药大学学报.2019(3)
20.董玉节.深入学习《纲要》的四维视角.中国教育报.2019.9.19
21.董玉节.在疫情防控中锤炼政德.中国教育报.2020.2.13
22.董玉节.同心战“疫”彰显伟大民族精神.中国社会科学网.2020.3.5
23.董玉节.疫情危机中存在十大教育契机.中国社会科学网.2020.3.21
24.董玉节.论高等医药院校立德树人的理论与实践逻辑.南京中医药大学学报.2020(1)
25.董玉节.高校思政课教师要以更高标准加强自身建设.中国社会科学网.2020.9.14
26.董玉节.弘扬伟大抗疫精神培养时代新人.中国教育报.2020.10.29
27.董玉节,夏侯妙卿.让中医药成为群众促进健康的文化自觉.中国中医药报.2021.9.30(3)
28.董玉节.走好中国式现代化新道路扎实推进共同富裕.中国社会科学网.2021.9.16
29.董玉节.从百年党史中汲取伟大斗争的力量.池州学院学报.2022(1)
30.董玉节.中国道路的多维意蕴.安徽农业大学学报.2022年(3)
31.董玉节.深入推进新时代中医药人才队伍建设.中国中医药报,2022.7.25
32.董玉节.中医药院校课程思政建设的“道”与“术”.中国中医药报.2023.2.3
34.董玉节.深入理解和把握团结奋斗的时代要求.七月风.2023年第2期
35.董玉节.思政课教师讲道理的多重维度.中国社会科学网.2023.4.28
36.王先俊,董玉节.“让世界刮目相看”的中国密码.光明日报.2019.10.22
37.邓明峰,董玉节.高校思想政治理论课必须坚持知行合一原则. 思想理论教育导刊(CSSCI).2020(6)
38.夏侯妙卿,董玉节.医德医风医道与高等医药院校人文素质教育.成都中医药大学学报.2022(1)
39.董琪、董玉节.打造有中医药味的劳动教育育人体系.中国中医药报.2023.4.21
40.田雨孟、董玉节.推进中医药传承创新发展需要把握的几个关系.中国中医药报.2024.1.25
41.孙娜娜,董玉节.党领导发展中医药事业的历程与启示.《中国中医药报》视点版.2024.4.24.
42.董玉节.对立德树人中的“人”与“德”的审思.时代教育.2024年9月上旬刊(第19期)
(四)代表性著作、教材与读本
1.王先俊,董玉节.《把党的政治建设摆在首位》,学习出版社,2023年12月。
2.严家凤,董玉节,尤吾兵.《百名医家医德故事》,安徽科技出版社,2024年9月。
3.董玉节,张奇才主编《形势与政策》(2021-2022年),安徽师范大学出版社,2021年8月。
4.王先俊、董玉节主编《爱国 青春的底色——大学生讲思政》,安徽师范大学出版社,2022年1月。
5.董玉节参编《杏林耕耘文存——治校问学历程中的片段思考》,合肥工业大学出版社,2016年。
6.董玉节主编《安徽省高等学校疫情教育读本》,2020年。
7.董玉节参编《安徽中医药大学课程思政教学案例选编》,人民日报出版社,2022年。
(五)代表性获奖情况
1.安徽省教学成果一等奖,“四同四结合”探索构建课程思政与思政课程协同育人新模式(排名第3),2021年。
2.安徽省教学成果奖二等奖,打造“百千万工程”:高校思政课实践教学体系的构建与实践(排名第1),2024年。
3.安徽省教学成果奖二等奖,研究生思政课“五位一体”教学评价的探索与实践(排名第4),2024年。
4.安徽省教学成果奖二等奖,《形势与政策》“1234”课堂教学模式的探索与实践(排名第4),2021年。
5. 安徽省教学成果奖三等奖,医药院校思政课综合改革“三题三侧”模式研究与实践(排名第1),2019年。
6.被学校评为安徽中医药大学硕士研究生学位论文优秀指导教师(2023.9)。
7.被安徽省高校图书情报工作委员会、安徽省高等学校数字图书馆第三届超星杯“品读红色经典,书写红色篇章,追寻红色足迹”微阅读创作大赛中,授予优秀指导老师奖,2021年。
8.论文《高等医药院校立德树人的理论和实践逻辑》被安徽省思想政治工作研究会评为优秀研究成果三等奖,2021年。
9.论文《中国式新道路的多维意蕴》被省社科联评为2021年度“双融双促”课题公关季优秀成果。
10.论文《百年大党与中国发展道路的多维意蕴》在第四届全国中医药院校马克思主义学院院长论坛征文中获得特等奖,2021年。
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